PETIT, Michèle (2002). Éloge de la lecture : la construction de soi, Paris, Belin, 159 p. (Nouveaux mondes). ISBN 2-7011-3242-8
Cet ouvrage intimiste aborde une dimension méconnue de l’acte de lire. On y fait l’éloge de la rêverie, de la pensée inventive et de l’intériorité. On y parle aussi d’identification et de réparation, de rencontres imprévisibles et de cercles d’appartenance élargis. Il est également question de peurs, de douleur et de souffrance.
Voilà pourquoi cette réflexion interpelle autant l’école et les enseignants qui oscillent entre l’abandon et la vigilance quand il s’agit d’intervenir en lecture et de faire transiter les élèves d’un espace personnel à un espace public lorsqu’ils partagent leurs perceptions et leurs réactions.
Voilà pourquoi cette réflexion interpelle autant l’école et les enseignants qui oscillent entre l’abandon et la vigilance quand il s’agit d’intervenir en lecture et de faire transiter les élèves d’un espace personnel à un espace public lorsqu’ils partagent leurs perceptions et leurs réactions.
