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Programmes et Plans d’action

Divers programmes et plans d’action mis en place par le MELS, seul ou en partenariat, pour soutenir et encourager la formation des jeunes sont présentés dans leurs grandes lignes. Des liens permettent d’accéder facilement au détail de leurs caractéristiques (modalités d’application, financement, durée, etc.) et de prendre connaissance de réalisations auxquelles ils ont donné lieu.


Promotion du Plan d’action sur la lecture à l’école

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Plan d’action pour l’amélioration du français au primaire et au secondaire

Le plan d’action pour l’amélioration du français a été lancé par la ministre de l’Éducation, du Loisir et du Sport le 6 février 2008.

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Plan d’action sur la lecture à l’école

L’apprentissage de la langue d’enseignement est un indicateur de réussite scolaire. L’orientation générale du Plan d’action sur la lecture à l’école est de former de jeunes lecteurs qui prennent plaisir à lire, qui ont régulièrement recours à la lecture de façon efficace et qui prennent l’habitude de lire pour la vie. Pour ce faire, les mesures adoptées dans le plan proposent d’agir simultanément sur quatre volets :

  • présence de documents variés
  • multiplication des lieux de lecture
  • médiation
  • action et engagement

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SQACE

En 2007, la Semaine québécoise des arts et de la culture à l’école a débuté le 11 février. Elle avait pour thème La culture grandeur nature.

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L'apprentissage est un processus continu.